美术 —— 当孩子进入学校,孩子的心理认知已经上升到一个新的阶段,我们根据不同的心理认知和生理年龄设置相应的专业美术课程,以下是我们人合教育设置的美术类专业课 创意班: 创意课主题丰富,形式多样,开拓学生思维,着重培养学生创造力,在一个点进行宽度的拓展。创意课适宜所有年龄段的学生,根据不同年龄儿童的生理、心理特征设置课程 写实班: 写实课对孩子的观察能力和绘画能力是个大的提升,注重培养孩子欣赏现代艺术的美,稳固孩子的造型能力 插画班: 插画课更主要的是培养孩子表现能力,提升孩子的艺术修养,对孩子绘画、鉴赏、创造力等都有更大的提高 卡漫班: 漫画的课程是深受小朋友喜爱的艺术课程。漫画课重视学生造型塑造能力,培养孩子漫画设计思维,加深孩子对美术多方面的认识。 运用素描方法的绘画课,穿插在学龄体系课程中,培养学生立体的造型结构关系、明暗关系、透视关系和空间关系的感觉 插画班: 人合国画班根据孩子的生理心理特征,着重于写意花鸟、人物的学习,在学习的过程中渗透中国传统文化知识的精髓 国画班: 教会学生凭借颜料的遮盖力和透明性能较充分地表现出描绘对象,色彩丰富,立体质感强的油画 油画班: 全面帮助学生建构精神,给孩子一个构建自己思维王国的空间,让孩子更全面的表达自己的情感,更深刻的理解绘画的乐趣 绘本班: |